LUDICA “Yo soy un Agente Causal” (modelo de plan de casi plan de clase para desarrollar, lecturas para desarrollarlo sobre Salud Ocupacional)
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Físico
Mental
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Nuestro desempeño académico
va ligado con nuestro
Completo bienestar Físico, mental y social. Un
desequilibrio nos
llevara a un problema y un mal
desempeño
académico. El objetivo de esta
lúdica es la de
reconocer estos “Factores de
Riesgo” que afectan nuestro completo bienestar
físico, social y
mental en la institución.
Nosotros
desempeñamos un papel muy importante en el bienestar de mis compañeros y
docentes ya que en toda ocasión siempre habrá un AMBIENTE-HUESPED-AGENTE CAUSAL.
A continuación, le
leo a mis compañeros una serie de preguntas para identificar en cada caso quien
es el huésped y el agente causal.
Muchas veces le
hacemos daño a nuestros compañeros y no estamos consientes del verdadero daño
que le estamos ocasionando.
Entonces, acaso ¿Yo soy un Agente Causal?, soy quien le
hace mal a mis compañeros y no me importa, o acaso ¿Yo soy el huésped?, me hacen daño en el colegio y me tratan mal, o
¿Yo daño mi ambiente?, botando
basura, dañando y rayando las paredes, cada uno en una hoja escribirá YO SOY UN AGENTE CAUSAL y no me
ha importado causarle daño a mis compañeros, afectar su bienestar físico,
mental y social, o HUESPED si he sido una víctima. Pero todos en
algún momento hemos sido los causales así que le digo a mis compañeros que lo
reconozcan y copien su reflexión.
Teorías pedagógicas
Mi lúdica es
dirigida con la teoría de Pestalozzi,
ya que él para su enseñanza tomo en cuenta la intuición intelectual, tomando
los aspectos que conforman su educación elemental que son:
·
Poner
en práctica el método de enseñar unos por medio de otros
·
Educación
Social: La cual debe iniciarse en la familia y continuarse en la escuela, que
fue lo que trabajamos en la lúdica.
Andrés García
Alonso Arango
Carolina Castañeda
